บทนำและข้อมูลรายวิชา 2765615
import { Aside } from ‘@astrojs/starlight/components’;
📌 ข้อมูลทั่วไปของรายวิชา (Course Overview)
หัวข้อที่มีชื่อว่า “📌 ข้อมูลทั่วไปของรายวิชา (Course Overview)”- รหัสและชื่อวิชา: 2765615 การออกแบบการเรียนรู้และเทคโนโลยี (Learning Design and Technology)
- หน่วยกิต: 3 หน่วยกิต (3-0-6)
- ภาคการศึกษา: ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2569 (2026/1)
- สถาบัน: ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- ผู้สอนและวิทยากร: รองศาสตราจารย์ ดร.ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ
🎯 ผลลัพธ์การเรียนรู้ประจำสัปดาห์ (Week 13 Learning Outcomes)
หัวข้อที่มีชื่อว่า “🎯 ผลลัพธ์การเรียนรู้ประจำสัปดาห์ (Week 13 Learning Outcomes)”เมื่อสิ้นสุดการเรียนรู้ในโมดูลนี้ นิสิตสามารถ:
- วิเคราะห์ความแตกต่าง ระหว่าง e-Learning ทั่วไป กับ Massive Open Online Course (MOOC)
- อธิบายกรอบมาตรฐาน 4 ระยะ 10 มาตรฐาน ของโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย (TCU / สกอ.) ได้อย่างถูกต้อง
- ประยุกต์ใช้หลัก Constructive Alignment และ Micro-learning (5-10 นาที) ในการออกแบบบทเรียนออนไลน์
- ระบุมาตรฐานด้านเทคนิค ของสื่อวีดิทัศน์ โดยเฉพาะความสำคัญของระบบเสียง (Audio is King) และแสงสตูดิโอ
- วิเคราะห์ข้อจำกัดของ Fair Use ในระบบเปิดสาธารณะ และเลือกใช้สัญญาอนุญาต Creative Commons (CC) ได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย
- เข้าใจบทบาทและสมรรถนะผู้สอนออนไลน์ ในการสร้าง Teaching, Social และ Cognitive Presence ตามกรอบ Community of Inquiry (CoI)
📚 โครงสร้างแหล่งเรียนรู้ 5 มิติ
หัวข้อที่มีชื่อว่า “📚 โครงสร้างแหล่งเรียนรู้ 5 มิติ”- มาตรฐานแม่บท: เอกสาร 149 หน้า โครงการ TCU สกอ. (2560)
- บทความวิจัยสมรรถนะผู้สอน: งานวิจัย รศ.ดร.ปราวีณยา (2561)
- วิดีโอบรรยายเจาะลึก: ความยาว 63 นาที พร้อมคลิปตัดต่อ 6 ตอนย่อย
- Chula MOOC Snap: แนวทางการทำคอร์สย่อเพื่อ Lifelong Learning
- คู่มือใบงาน Week 13: แนวทางการตอบคำถาม 3 ข้อ (ส่ง 17 พ.ย. 2569)